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Présentation

À travers les enseignements de Jules Vuillemin (1962-1992), Jacques Bouveresse (1995-2010) et Claudine Tiercelin (2010-), la philosophie de la connaissance a depuis cinquante ans une présence forte au Collège de France. Appuyée sur une certaine tradition du rationalisme en France, largement ouverte aux philosophies de langue allemande et anglaise et au style de pensée analytique, elle s’y est développée selon des voies originales. Le site éditorial « La philosophie de la connaissance au Collège de France » publiera des livres (en français ou en anglais) écrits par ces trois professeurs, ou liés étroitement aux activités de leurs chaires et à leurs travaux respectifs.

Dernier volume en ligne
Dans le labyrinthe: nécessité, contingence et liberté chez Leibniz

Cours 2009 et 2010
de Jacques Bouveresse
Éditeur scientifique Jean-Matthias Fleury
Couverture Dans le labyrinthe

C’est Leibniz lui-même qui a parlé de « labyrinthes à erreurs » à propos de deux problèmes philosophiques centraux : celui du continu et celui de la liberté. Du premier, on peut dire en suivant Vuillemin que, depuis la formulation des paradoxes de Zénon, il a dominé l’histoire de la philosophie théorique ; du second, qu’à travers une autre aporie, celle de Diodore, il a dominé l’histoire de la philosophie pratique. L’objet de ce cours des années 2009 et 2010 se situe d’une certaine façon directement dans la suite de celui du cours des deux années précédentes,  consacré à une tentative de réponse à la question « Qu’est-ce qu’un système philosophique ? ». Le but est d’examiner dans le détail le genre de réponse que le système de Leibniz essaie d’apporter à l’aporie de Diodore et, plus précisément, la façon dont il s’efforce de défendre et de protéger la liberté contre la menace du nécessitarisme, en particulier du nécessitarisme spinoziste.